图知学堂 把知识点画出来

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半径 + 弦 → 弦心距:垂径勾股一条龙

单一型  题型 01 / 10  调用 2 个知识点

什么时候该想到这类题:题里同时出现「半径」和「弦长」,九成走垂径定理:作弦心距,构造 r² = d² + (半弦)² 的直角三角形。

题面信号

看到这些字眼,先把这类题从脑子里调出来——认题比解题快,才能不慌。

半径 弦长 求圆心到弦的距离 弦心距

逆向解读:这题由哪些知识点拼成

从题目倒着看,它其实只是几个基础动作按顺序拼起来。认清这条链,下次遇到同类题就知道从哪一环切入。

第 1 步 · 从这开始 圆的概念与确定圆 确认对象:圆 + 弦,画出基本图形
→
第 2 步 垂径定理 作弦心距 → 半弦 = 弦长一半 → 勾股求第四个量

起点是「圆的概念与确定圆」——拿到同类题,第一步就去那里想。

解题路线(固定动作,照做就行)

  1. 过圆心作弦的垂线(弦心距),垂足平分弦
  2. 连接圆心与弦的一个端点(半径)
  3. 在直角三角形里用 r² = d² + (半弦)² 求未知量

完整解答

完整解答⊙O 的半径为 13,弦 AB = 24。求圆心 O 到弦 AB 的距离,以及弦…
⊙O 的半径为 13,弦 AB = 24。求圆心 O 到弦 AB 的距离,以及弦 AB 所对弓形的高。
  1. 过 O 作 OM ⊥ AB 于 M。由垂径定理,M 平分 AB:
    AM = 24 ÷ 2 = 12
  2. 连接 OA(半径 13),在直角三角形 OMA 中用勾股:
    OM = √(13² − 12²) = √25 = 5
  3. 弓形的高:弧顶到弦的距离 = 半径 − 弦心距(弦在圆心上方时):
    h = 13 − 5 = 8
见上。四个量 r、d、半弦 a、拱高 h(= r − d)知二即可全解。

卡壳常卡在这

易错点 垂径定理的「平分」只对被垂直的那条弦成立;另外弦必须在圆心同一侧讨论拱高方向,别把 d = r − h 用反方向。