图知学堂 把知识点画出来

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压轴:概率含参 + 一元二次方程

综合型  题型 10 / 10  调用 2 个知识点

什么时候该想到这类题:概率与方程的交叉题:先用树状图列出含参数 m 的概率表达式,令其等于题给概率,整理成一元二次方程求解,最后检验解的实际意义(球数为正整数)。

题面信号

看到这些字眼,先把这类题从脑子里调出来——认题比解题快,才能不慌。

含有 m 个 概率为 求 m 颜色相同 不放回

逆向解读:这题由哪些知识点拼成

从题目倒着看,它其实只是几个基础动作按顺序拼起来。认清这条链,下次遇到同类题就知道从哪一环切入。

第 1 步 · 从这开始 等可能事件与概率公式 P(A) = m/n 用 m/n 框架搭起含参概率式
→
第 2 步 树状图法:放回与不放回 不放回两步的末端概率相乘,得到含 m 的分子分母

起点是「等可能事件与概率公式 P(A) = m/n」——拿到同类题,第一步就去那里想。

解题路线(固定动作,照做就行)

  1. 设红球 m 个,总数 m + 3
  2. 树状图列 P(同色) = P(两红) + P(两白),含 m 的分式
  3. 由题给概率列方程,去分母整理成一元二次方程
  4. 解方程,得两个根
  5. 逐根检验:球数必须为正整数且符合题意(分母不为 0、分支有意义)
  6. 写出最终答案

完整解答

完整解答口袋中装有 m 个红球和 3 个白球(除颜色外相同),搅匀后不放回地摸出 2 个…
口袋中装有 m 个红球和 3 个白球(除颜色外相同),搅匀后不放回地摸出 2 个球。若摸出的两球颜色相同的概率为 1/2,求 m 的值。
  1. 口袋 m 红 3 白,不放回摸 2 个,P(同色) = 1/2。列式:
    P(同色) = [m(m−1) + 3×2] / [(m+3)(m+2)]
  2. 令其等于 1/2:
    (m² − m + 6)/(m² + 5m + 6) = 1/2
  3. 去分母整理:
    2m² − 2m + 12 = m² + 5m + 6 → m² − 7m + 6 = 0
  4. 解得 m = 6 或 m = 1。
    (m−1)(m−6) = 0
  5. 检验:m = 1(1 红 3 白)时 P(同色) = 6/12 = 1/2 ✓;m = 6(6 红 3 白)时 P(同色) = 36/72 = 1/2 ✓。两解均保留。
    m = 1 或 m = 6
流程:树状图列含参概率 → 方程 → 一元二次 → 检验正整数解。本题 m = 1 或 6。

卡壳常卡在这

易错点 解出根不检验实际意义(m 必须 ≥ 1 才有「摸出红球」的意义;m = 0 时两红分支消失,表达式仍成立但题目语境通常排除);去分母时漏乘常数项导致整理出错。